حبس وغرامة 200 ألف.. 4 عقوبات لمواجهة الغش في امتحانات الثانوية العامة

كتب : وراء الاحداث

قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم الفني، إنه سيتم تغليظ عقوبة الغش على الطلاب في امتحانات الثانوية العامة هذا العام، مؤكدًا تطبيق القانون الجديد لمكافحة الغش في الامتحان

ونشرت الجريدة الرسمية، في أكتوبر الماضي، قرار موافقة الرئيس عبدالفتاح السيسي، على إصدار القانون رقم 205 لسنة 2020 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات، والذي وافق عليه مجلس النواب أغسطس 2020.

ويتضمن قانون مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات، تغليظ العقوبات على محاولة الغش في الامتحان، والتي جاءت كالتالي:-

يعاقب كل من طبع أو نشر أو أذاع أو روج بأية وسيلة أسئلة الامتحانات وأجوبتها أو أي نظم تقييم في مراحل التعليم المختلفة المصرية والأجنبية بقصد الغش أو الإخلال بالنظام العام للامتحانات بالحبس مدة لا تقل عن سنتين ولا تزيد على 7 سنوات وبغرامة لا تقل عن 100 ألف جنيه ولا تزيد على 200 ألف جنيه.

 يعاقب على الشروع في ارتكاب أي من الأفعال المنصوص عليها في الفقرة الأولى بالحبس مدة لا تقل عن سنة وبغرامة لا تقل عن 10 آلاف جنية ولا تزيد على 50 ألف جنيه أو بإحدى العقوبتين.- يُحكم بحرمان الطالب الذي يرتكب غشًا أو شروعًا فيه أو أي فعل من الأفعال المنصوص عليها في الفقرتين السابقتين من أداء الامتحان في الدور الذي يؤديه والدور الذي يليه من العام ذاته، ويعتبر راسبًا في جميع المواد.

وفي حالة الامتحانات المعادلة، التي تمنحها المدارس الاجنبية، يحرم الطالب من أداء امتحانات المواد اللازمة للمعادلة وفقًا للنظام المصري دورين متتاليين.- وفي جميع الأحوال، يحكم بمصادرة الأشياء المضبوطة محل الجريمة.

من ناحية اخرى أكد المركز الإعلامي لمجلس الوزراء أنه لا زيادة بمصروفات الجامعات الحكومية، بالتزامن مع تطبيق نظام الساعات المعتمدة.

وأوضح المركز أنه تواصل مع وزارة التعليم العالى والبحث العلمى، والتى نفت تلك الأنباء، وشددت على أن المصروفات الدراسية بكافة الكليات والمعاهد بالجامعات المصرية الحكومية، التى سوف تطبق نظام الساعات المعتمدة ثابتة كما هى دون أى زيادات، باعتباره نظاما يخضع لمعايير عالمية تضمن مصلحة الطالب.

وفى سياق متصل، وافق مجلس الوزراء على مشروع قرار رئيس الوزراء بشأن تعديل الفقرة الثانية من المادة رقم 79 من اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات الصادر بالقانون رقم 49 لسنة 1972.

ينص التعديل: “بالنسبة للدراسة بنظام الساعات أو النقاط المعتمدة تمنح الدرجة العلمية متى استوفى الطالب متطلبات الحصول عليها ومن بينها الحد الأدنى لعدد سنوات الدراسة، وذلك كله وفقاً لما تحدده اللوائح الداخلية للكليات”، ويمنح ذلك التعديل التاريخى المهم الفرصة لطلاب الجامعات والمعاهد التخرج مباشرة عقب استيفائهم لعدد الساعات المعتمدة التى تتطلبها تخصصاتهم العلمية، وبعد استيفاء المتطلبات التى تحددها اللوائح الداخلية للكليات التى تأخذ بنظام الساعات المعتمدة، وذلك دون التقيد بعدد السنوات اللازمة للدراسة المبينة بالباب الرابع من اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات لكل كلية على حدة”.

وتواصل الجامعات عقد امتحانات الفصل الدراسى الثانى، وسط إجراءات احترازية مشددة للوقاية من فيروس كورونا؛ بإقامة الامتحانات على أكثر من فترة لضمان عدم وجود كثافات طلابية بالمدرجات، مع تطهير قاعات الامتحانات بشكل  مستمر.

وفى جامعة القاهرة يؤدى 270 ألف طالب امتحاناتهم بالمراحل الدراسية المختلفة بجميع كليات الجامعة ومعاهدها بنظامى الحضور والأونلاين بعدما غيرت الجامعة لائحتها الداخلية.

وأكد د.محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، تشكيل غرفة عمليات إلكترونية لمتابعة سير الامتحانات لحظة بلحظة بالتنسيق مع العمداء وإدارات الجامعة ولجان الطوارئ بالكليات واللجنة الطبية العليا.

من جهة أخرى يستكمل اليوم طلاب الثانوية العامة الامتحان التجريبى الأخير قبل الاختبار الأساسى الذى ينطلق 10 يوليو المقبل، ويتاح للطلاب الاختبارات من المنزل، بعد حضورهم اليوم الأول فقط فى اللجان بالمدارس، ويؤدى اليوم الطلاب امتحان الفلسفة والمنطق والكيمياء والفيزياء، والجمعة 25 يونيو الجيولوجيا والعلوم البيئية والجغرافيا والجبر والهندسة الفراغية، والسبت 26 يونيو اللغة الأجنبية الأولى والتفاضل والتكامل والأحد 27 يونيو الديناميكا واللغة الأجنبية الثانية، والاثنين 28 يونيو اللغة العربية.

وطالب عدد من أولياء الأمور، بإجراء امتحان الثانوية العامة الأساسى على البابل شيت فقط ، ووقف استخدام التابلت بعد ظهور مشاكل تقنية جديدة ، خلال اليوم الأول للاختبار التدريبى الأخير، وعدم تمكن عدد من الطلاب من الدخول على سيستم الامتحانات.

ورد د. طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على اقتراحات أولياء الأمور، قائلا: نحن نحاول تقديم كل الطرق واختبارها ونسمع كل الآراء العاقلة، وسوف ندرس التجربة الثالثة من كل النواحى.