وجاء امتحان التاريخ في مستوى الطالب المتوسط ولم ترد أي شكاوى بشأنه من طلاب الشعبة الأدبية.

فيما سيطرت حالة من الحزن والبكاء على طلاب المرحلة الثانية للشعبة العلمية، إذ أكد الطلاب على أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتفوق وأن ورقة المفاهيم لم تكن مجزية بالنسبة لهم، «ورقة المفاهيم كان ليس لها فائدة وينقصها الكثير»، بالإضافة إلى عدم كفاية الوقت وملاءمته مع طبيعة الأسئلة، إذ اشتمل الجزء المقالى على ٥ أسئلة بزمن ساعة إلا ربع، والجزء الإلكترونى ضم ١٩ سؤال بزمن ساعة وربع.

قالت إحدى الطالبات إنها قد أنفقت الكثير من الأموال في دروس الفيزياء الخصوصية، إذ كانت الحصة الواحدة بسعر ٦٥ جنيهًا، بواقع ٤ حصص في الشهر الواحد، لافتة إلى ضياع كل هذه الأموال أمام صعوبة الإمتحان.

فيما اتفق معظم الطلاب على سهولة إمتحان اللغة الأجنبية الثانية، ولكن علق بعض ممتحني اللغة الألمانية على صعوبة الجزء المتعلق بالقطعة ويتم تأديته في الوقت الخاص بالتابلت.

أكد الطلاب على مواجهة البعض مشاكل تقنية مع التابلت أثناء تأدية امتحان اللغة الأجنبية الثانية، وفي حالة عدم حل المعلم المراقب للمشكلة، يتوجه الطالب إلى غرفة الحاسب الآلى لحل المشكلة ويتم منحه وقتًا إضافيًا بدل الضائع.

ووفقًا لجدول امتحانات الصف الصف الثانوى، تجرى الامتحانات على فترتين الأولى صباحية، والأخرى مسائية، ومقسمة ساعات الامتحان إلى جزء ورقي يحتوي على أسئلة مقالية ويمثل ٣٠٪ من الدرجات النهائية، وتقضى في الساعة الأولى من الساعات المقررة، وجزء إلكترونى مستخدمين فيه الطلاب المنصة الإلكترونية من خلال التابلت الخاص بهم ويقضي في الساعة والربع الآخرين وتمثل ٧٠ ٪ من الدرجات النهائية.

يذكر أن في حالة عدم حضور الطلاب أو عدم تأديتهم لجزء واحد من الامتحان يعد الجزء الآخر لاغي ويتم احتساب الطالب غائب.