شكوى من صعوبة اللغة العربية فى اولى امتحانات الثانوية العامة

كتب : وراء الاحداث

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة سوف تنشر غدا نسخة كاملة من امتحان اللغة العربية الذي أداه طلاب الشعبة العلمية في الثانوية العامة 2021 اليوم السبت، ولكن بدون إجابات.

وعلق وزير التعليم، على صعوبة الامتحانات بأن أسئلة امتحانات الثانوية العامة يضعها عشرات الخبراء بالمركز القومي للامتحانات، وكل سؤال تتم مراجعته من حيث الوقت ومستوى الصعوبة ومخرج التعلم الذي يقيسه، كما تتم مراجعته من حيث الجودة والترجمة.

وأوضح د.شوقي، أن المستهدف هو تغيير أسلوب التقييم، وتغيير ثقافة تقفيل الامتحان.. لأن مفيش حد هيقفل الامتحان”، مشيرا إلى أن الهدف من طريقة التقييم الجديدة هى أن يجيب الطالب على أكبر عدد من الأسئلة في منافسة متكافئة مع زملائه.

وأكد الوزير، أن مجاميع طلاب الثانوية العامة ستكون مختلفة عن الأعوام السابقة، فالوزارة لا تستهدف 98% و100%  ” زي زمان”، فالهدف ليس “تقفيل الامتحان”.

وأضاف: “كل الطلاب سيكون معهم نفس الامتحان بنفس مستوى الصعوبة، وستكون مسطرة التقييم واحدة على الكل.. واللي عمل كويس هايدخل الكلية اللي عايزها ايا كان مجموعه كام”.

يذكر أن انطلقت صباح اليوم امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2020/2021، حيث أدى 392 ألف و863 طالب وطالبة “بالشعبة العلمية” الامتحان في مادة اللغة العربية، من إجمالي عدد 393 ألف و883 طالب وطالبة “بالشعبة العلمية”، داخل 2201 لجنة على مستوى الجمهورية.

ويبلغ عدد طلاب الثانوية العامة هذا العام 651 ألف و28 طالب وطالبة بالشعبتين (العلمية، الأدبية) على مستوى الجمهورية.

ننشر صورا من كراسة امتحان مادة اللغة العربية الذي اداه طلاب الشعبة العلمية بالثانوية العامة اليوم السبت ، حيث تكونت كراسة الاسئلة من 60 سؤالا مقابل 80 درجة .

وتضمن سؤال التعبير ، الحديث عن اهمية تعليم المفاهيم الاساسية لدي طلاب مرحلة رياض الاطفال .

وعقب الانتهاء من اداء الامتحانات ، اشتكي غالبية طلاب الشعبة العلمية بالثانوية العامة في مدرسة عابدين الثانوية بنات ، من صعوبة امتحان اللغة العربية ، جيث اكدوا ان الامتحان طويل جدا ويتكون من 60 سؤال .

ولفت الطلاب الي ان الوقت المخصص لاداء الامتحان غير كافي ، واوضحوا ان اسئلة التعبير والنحو والنصوص صعبة ، ولفتوا الي ان هناك اسئلة لم يتدربوا عليها واول مرة يرونها  .

واعترض الطلاب ، علي نظام الاجابة بالبابل شيت ، مؤكدين انه نظام صعب ولايساعد الطلاب في اي شيء غير التشتيت وعدم التركيز ، واوضحوا ان نظام الاسئلة الجديد غير مباشر ومعقد ويجتاج لتفكير ، وقالوا ان الكتاب المدرسي وملاحظاتهم به لن يفيدهم في الاجابة عن اسئلة الامتحانات التي جاءت في مستوي الطالب العبقري .