أخبار مصرعاجل

«التعليم» الخميس المقبل آخر موعد لتسجيل الاستمارة الإلكترونية لطلاب الثانوية العامة

«التعليم» تعتمد صرف حافز معلمي وموجهي الصف الرابع الابتدائي

«التعليم» الخميس المقبل آخر موعد لتسجيل الاستمارة الإلكترونية لطلاب الثانوية العامة

«التعليم» الخميس المقبل آخر موعد لتسجيل الاستمارة الإلكترونية لطلاب الثانوية العامة
«التعليم» الخميس المقبل آخر موعد لتسجيل الاستمارة الإلكترونية لطلاب الثانوية العامة

كتب : وراء الاحداث

اعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن آخر موعد للتسجيل الإلكتروني لاستمارة التقدم لامتحانات الثانوية العامة 2022، الخميس المقبل 24 فبراير المقبل.

وأوضحت الوزارة أنه يمكن تسجيل استمارة امتحانات الثانوية العامة إلكترونيًا من خلال الرابط التالي:

https://moe-register.emis.gov.eg

وشددت الوزارة على ضرورة مراجعة بيانات الطالب قبل طباعة الاستمارة وتسليمها إلى إدارة المدرسة، مؤكدة ضرورة مطابقة الاسم والرقم القومي بشهادة ميلاد الطالب ومحل الميلاد ومحافظة الميلاد قبل طباعة الاستمارة، وكذلك مراجعة الشعبة واللغة الثانية والديانة قبل طباعة الاستمارة،و مراجعة مواد التخصص أسفل الاستمارة.

وأكدت أن الصورة المطبوعة على الاستمارة لابد أن تكون هي نفس الصورة التي ستقدم مع الاستمارة الورقية، مشيرة إلى أن يجب أن يكون عنوان الطالب المدون على الاستمارة هو نفس العنوان المدون ببطاقته الشخصية ،مع تقديم صورة ضوئية للبطاقة الشخصية للطالب ،وصورة بطاقة ولي امره.

وشددت الوزارة على أن تكون جميع جميع البيانات الخاصة بالطالب المدونة على الاستمارة سليمة دون أدنى خطأ، وإذا وجد خطأ بأي بيان بالاستمارة الالكترونية على الطالب عدم طباعتها والتوجه فورا لحجرة الإرشاد التعليمي في المدرسة.

وأكدت أن طباعة الاستمارة مسؤولية الطالب وولي أمره لأنها تطبع بمعرفته من على التابلت الخاص بالطالب، مشيرة إلى أنه قبل تسليم الاستمارة على الطالب وولي امره التوقيع عليها في المكان المخصص لكلا منهما أمام أعضاء حجرة الإرشاد التعليمي.

فى سياق متصل أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ضوابط صرف حافز معلمي وموجهي الصف الرابع الابتدائي طبقا للمواد الدراسية والمناهج المقررة بالقرار الوزاري رقم 123 لسنة 2021.

واعتمد الدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين، صرف حافز معلمي الصف الرابع الابتدائي لكل من يقوم بالتدريس الفعلي بالصف الرابع الابتدائي سواء كان اصليا أو منتدبا (كلي- جزئي) أو مكلف أو مأمورية، وذلك للمواد الأساسية أو مواد الأنشطة الواردة بالقرار الوزاري رقم 133 لسنة 2021 .، ويصرف الحافز طبقا للكتاب الدوري رقم 30 الصادر في 30 أغسطس 2021 عن قطاع الأمانة العامة ويكون الصرف بداية من العام المالي 2021 / 2022

ويحسب الحافز طبقا لعدد الحصص الفعلية التي تؤدى داخل فصول الصف ارابع الابتدائي من أساسي النصاب الفعلي لكل معلم طبقا لما ورد بالقانون 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية وتعديلاته كالتالي :

يتم حساب عدد الحصص الفعلية مقسومة على الحساب القانوني × قيمة الحافز.

ويصرف الحافز للفئات التالية «معلمي مدارس الصم وضعاف السمع والمكفوفين وضعاف البصر، والمخاطبين بقرار وزير الصحة رقم 259 لسنة 1995 شرط تقديم المستندات الدالة»، ويصرف للمكلفين بالعمل بالمدارس اليابانية طبقا للكتاب الصادر عن نائب وزير التربية والتعليم بتاريخ 23 أغسطس 2021.

وتضم ضوابط صرف حافز موجهي الصف الرابع الابتدائي: أن يتم صرف الحافز لموجه المادة والموجه الأول بالإدارة التعليمية والموجه العام بالمديرية التعليمية سواء كان اصلي أو منتدب أو مكلف.

ويصرف الحافز لموجه المادة بنسبة عدد الزيارات التي يؤديها خلال الشهر إلى عدد الزيارات المتوقع قيامه بها شهريا والمعتمدة من الموجه الأول بالإدارة.

وبالنسبة للموجه الأول بالإدارة التعليمية، يشترط تنفيذ الخطة المعتمدة من الموجه العام شهريا وبم يتناسب مع طبيعة عمله في النظام التعليمي الجديد ويقوم مدير المديرية أو من يفوضه بتحديد نسبة صرف الحافز بناء على تقارير الموجه العام.

وبالنسبة للموجه العام بالمديرية: يلتزم بمتابعة اعمال الموجهين الأوائل في الإدارات التعليمية بالالتزام بتنفيذ الخطة الموضوعة للنظام التعليمي الجديد للمدارس، على أن يقوم مديري المديرية أو من يفوضه بتحديد صرف نسبة الحافز لموجهي الإعاقة بكافة اشكالها المتابعين لمنظومة التعليم الجديدة، ويصرف الحافز خلال الاجازات الصيفية وفترة انعقاد الامتحانات طبقا لآخر صرفية في أيام الدراسة.

وشددت وزارة التربية والتعليم على أن يتم صرف الحافز بدون ضوابط في ظل الظروف الاستثنائية الخاصة بجائحة كورونا ووفقا للكتاب الصادر 362 بتاريخ 10 نياير 2021 .

وأكدت الوزارة على أنه يجوز الجمع لمستحقي حافز الصف الرابع الابتدائي وكل من حافز الجهود غير العادية «حافز التجريبيات سابقا» وحافز التربية الخاصة وحافز الدمج شريطة توافر مناط الاستحقاق.

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!